Informatica e didattica¶
Informatica¶
Cos’è l’informatica?
“L’informatica è la scienza che usa il linguaggio per risolvere problemi”, Lucio Varagnolo.
Informatica e computer¶
L’informatica non riguarda i computer più di quanto l’astronomia riguardi i telescopi. (Edsger Wybe Dijkstra)
Informatica per la didattica¶
Cosa non è informatica nella didattica:
- uso il computer;
- office;
- ECDL;
- uso di particolari programmi;
- video, “simulazioni”, presentazioni.
L’informatica è molto giovane e in continua evoluzione, non possiamo permetterci di insegnare cose che fra pochi anni saranno cambiate.
In generale il nostro obiettivo non è quello di insegnare “informatica” e meno ancora insegnare a usare il computer. La scommessa è quella di riuscire a usare il computer, o meglio l’informatica, per insegnare cose utili.
Un linguaggio di programmazione¶
Un linguaggio di programmazione ha diverse potenzialità formative.
- insegna a usare un linguaggio preciso ed efficace .
- Permette di “usare” concetti matematici:
- variabili,
- parametri,
- gradi di libertà,
- funzioni,
- algoritmi,
- ...
- Permette di esplorare “luoghi” della matematica e della geometria:
- famiglie di funzioni,
- induzione e ricorsione,
- frattali,
- metodi di soluzione di problemi,
- successioni,
- serie,
- ...
- Fornisce agli studenti un “coltellino svizzero” leggero ma comodissimo in mote situazioni.
Imparare¶
Cosa significa imparare?
Imparare è composto da alcune parti che singolarmente non sono imparare:
- Capire: collegare le conoscenze nuove a quelle già presenti);
- Memorizzare: saper recuperare le informazioni quando servono;
- Ri-produrre (raccontare, utilizzare, ...).
(Maggiori informazioni su: fugamatematica.blogspot.it/2008/10/seconda-lezione-di-matematica-2008-09.html)